O papel da engenharia na construção da mobilidade urbana sustentável é tema de palestra do I CICS

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O Congresso Internacional Ciência e Sociedade, promovido pelo Centro Universitário Santo Agostinho, inicia em 04 de outubro e encerra no dia 07 do mesmo mês. Na manhã do penúltimo dia, o evento apresentará a palestra “O papel da Engenharia na construção da mobilidade urbana sustentável” às 08h30, na sala de conferência, Anexo II do UNIFSA. Confira os especialistas convidados para dialogar sobre o assunto:

O Prof. Dr. João Gilberto Mendes dos Reis é graduado em Tecnologia em Logística com Ênfase em Transportes, e possui mestrado e doutorado em Engenharia de Produção. Ele tem experiência na área de Engenharia de Produção e Logística, atuando em diversas empresas do setor de transporte e logística. Atualmente, é coordenador do Grupo Pesquisa RESUP, desenvolvendo diversas pesquisas e trabalhos sobre transportes, redes de suprimentos e qualidade em diversas cadeias industriais e agroindustriais.

Raimundo Ulisses de Oliveira Filho é Engenheiro Agrônomo e Perito Judicial especialista em geoprocessamento. É presidente do Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do Piauí – CREA-PI, atuando também como coordenador do Colégio de Presidentes do Sistema Confea/Crea e Mútua, diretor e conselheiro federal do CONFEA, além de coordenador nacional das Câmaras Especializadas de Agronomia do Sistema CONFEA/CREA, Conselheiro Regional do CREA-PI e diretor-geral da MÚTUA-PI.

Já a palestrante Profa. Dra. Eldelita Águida Porfírio Franco é graduada em engenharia agronômica e processamento de dados, posteriormente se especializando em ciência ambiental e também em docência do ensino superior, além de ser mestra em desenvolvimento e meio ambiente e doutora em engenharia de produção. Atualmente é coordenadora do Núcleo de Educação à Distância no UNIFSA.

O I CICS trará palestras, rodas de conversa, apresentação de trabalhos, minicursos e muito mais. Serão quatro dias de evento e mais de trinta momentos, buscando destacar as múltiplas formas de fazer ciência.

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