Docente e Estudantes de Engenharia de Produção Publicam Capítulo em coletânea nacional

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24 Maio


O Centro Universitário Santo Agostinho tem a honra de informar que o docente Me. Rhubens Ewald Moura Ribeiro e o estudantes Marianne Karoline Rodrigues e Silva e Gustavo Henrique Cunha da Silva, do curso de Engenharia de Produção, publicaram o capítulo “Planejamento com Balanced Scorecard e a relação com a Gestão do Conhecimento na empresa Real Inteligência em Negócios”, em livro da área de Ciências Humanas, Ciências Sociais e Linguísticas .

O trabalho do trio, apoiado pelo Núcleo de Iniciação à Pesquisa – NIP UNIFSA, aborda o uso do Planejamento Estratégico (PE) e da Gestão do Conhecimento (GC) como ferramentas estratégicas para subsidiar as organizações em suas rotinas e funcionamento perene, analisando como o PE e o GC podem contribuir para garantir a perpetuação de uma pequena empresa de consultoria e treinamento empresarial situada em Teresina-PI.

O Prof. Me. Rhubens Ewald Moura Ribeiro explica como a equipe produziu o material, que foi realizado com base na empresa Real Inteligência em Negócios.

Fizemos um estudo de caso único com uso de abordagem qualitativa, com pesquisa do tipo analítica e descritiva, com perspectiva temporal transversal, coletamos dados por meio de pesquisa documental e analisamos diversas informações e documentos da empresa Real Inteligência em Negócios (https://www.realin.com.br/). Como resultados, conseguimos conhecer a realidade da empresa e relacionamos o Planejamento Estratégico (PE), com uso do Balanced ScoreCard (BSC), com a Gestão do Conhecimento (GC) e propusemos ações para contribuir efetivamente com a sustentabilidade organizacional, de forma a atuar positivamente sobre a rotina da organização e reforçar sua perpetuação ao longo do tempo.

Prof. Me. Rhubens Ewald Moura Ribeiro, docente de Engenharia de Produção UNIFSA

O material se encontra no capítulo 32, a partir da página 463, do livro Pesquisas e Reflexões Nacionais em Ciências Humanas, Sociais e Linguísticas, uma coletânea dos artigos científicos submetidos e aprovados no Congresso Nacional Multidisciplinar em Ciência (COMCIÊNCIA), na área científica das Ciências Humanas, Ciências Sociais e Linguísticas.

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