UNIFSA recebe mais um certificado de participação no Projeto Rondon

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Na manhã de hoje, 28 de março, o Centro Universitário Santo Agostinho recebeu mais um certificado de participação no Projeto Rondon, esse é o quinto ao total. No momento da entrega da certificação emoldurada estiveram presentes o Pró-Reitor Administrativo e Financeiro do UNIFSA, Átila de Melo Lira, os Coordenadores do Projeto, professores Tércio Andrade e Disraeli Rocha, a Coordenadora de Extensão do UNIFSA, Marcela Moura e os estudantes extensionistas.

A edição 2019, nomeada de Operação Parnaíba, foi realizada em 15 municípios piauienses e a equipe do UNIFSA, juntamente com a equipe do Centro Brasileiro de Educação e Cultura – CBENC/FINOM (MG), ficou responsável por desenvolver as suas atividades na cidade de Água Branca – PI. Além dos coordenadores, a equipe foi composta pelos estudantes: Verônica Lorranny Lima Araújo (Farmácia), Jucyara do Nascimento Rodrigues (Fisioterapia), Edna Lara Vasconcelos da Silva Gomes (Nutrição), Andyara Maria Rodrigues (Enfermagem), Samuel Elisiario Rodrigues Silva (Enfermagem), Suzane Sales Oliveira (Enfermagem), Carlos Matheus Dos Santos Veras (Psicologia) e Erislany Rodrigues de Alencar (Enfermagem).

O Pró Reitor Administrativo e Financeiro do UNIFSA explica que é uma grande satisfação participar deste projeto do Ministério da Defesa pela quinta vez consecutiva e destaca que esse tipo de atividade, além de contribuir para a melhoria de vida de comunidades carentes do Brasil, é muito importante para o futuro profissional do estudante, que coloca em prática os ensinamentos teóricos de sua profissão e ainda aborda os aspectos humanitários e de cidadania de sua função social.

O professor Me. Tércio de Andrade, coordenador do projeto, agradece pela oportunidade de mais uma vez vivenciar esta experiência. “Fui coordenador da operação representando o UNIFSA nesta viagem de mais de 15 dias para o município de Água Branca. Aproveito para prestar meus agradecimentos à instituição que nos fornece todo o suporte e sempre colabora com ações de responsabilidade social, que nos engrandece enquanto profissionais e enquanto cidadãos”, afirma.

O outro coordenador, prof. Me. Disraeli Rocha, destaca toda a preparação prévia que o projeto exigiu. “O meu trabalho nesta edição começou bem antes da ida junto com os alunos na comunidade, eu tive a oportunidade de ir sete dias antes, levantar pesquisas e balanços dos problemas enfrentados. Nossa equipe foi composta por 10 alunos, pertencente ao grupo A, que teve como atividades trabalhar a cultura, direitos humanos, justiça, educação e saúde, os pilares do desenvolvimento sustentável”, explica.

Uma das alunas participantes, Jucyara Nascimento, acadêmica do 8º período do curso de Fisioterapia do UNIFSA, pontua que vivenciar o Rondon foi o marco na sua trajetória acadêmica e profissional. “O Rondon me proporcionou uma base humanística muito grande, um olhar mais sensível para o público que futuramente pode ser o meu, pois às vezes nosso olhar se volta apenas para os livros e teorias e esquecemos de que existem várias pessoas precisando de um cuidado ou um amparo adequado como ser humano. Nós fizemos visitas domiciliares, analisamos os cômodos, aferimos pressão, glicemia, além de realizar palestras educativas sobre saúde da mulher, higiene bucal e outras. Além disso, ainda trocamos experiências com profissionais capacitados como os agentes de saúde da região”, finaliza.

O Projeto Rondon é uma ação interministerial do Governo Federal, coordenada com o Ministério da Defesa, com apoio das Forças Armadas, destinado a contribuir com soluções sustentáveis para a inclusão social e a redução das desigualdades regionais, ao tempo em que contribui com os estudantes universitários nos processos de desenvolvimento e fortalecimento de sua cidadania. O Projeto RODON funciona através de parcerias com órgãos do governo federal, municípios e instituições de Ensino Superior, selecionadas mediante edital. O UNIFSA e a Universidade Federal do Piauí são as únicas instituições piauienses que atualmente integram o Projeto.

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