UNIFSA orienta docentes e pesquisadores sobre atualização do Currículo Lattes até 31 de março

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O Centro Universitário Santo Agostinho (UNIFSA) reforça a importância da atualização do Currículo Lattes por parte de docentes, discentes e pesquisadores vinculados aos programas de pós-graduação da instituição. A recomendação segue orientação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, que realizará, no dia 31 de março de 2026, a coleta automática de dados da Plataforma Lattes para a Plataforma Sucupira.

A atualização do Currículo Lattes é um processo contínuo e estratégico para a consolidação da produção acadêmica e científica. Devem ser inseridas todas as produções recentes, como artigos científicos, capítulos de livros, resumos simples e expandidos, apresentações em eventos, palestras, cursos ministrados e orientações concluídas. Informações não registradas até o prazo estabelecido podem não ser consideradas no processo de avaliação dos programas de pós-graduação.

Para realizar a atualização, é necessário acessar a Plataforma Lattes por meio do site oficial do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, efetuar o login, atualizar os dados e, principalmente, enviar as informações para validação. O processamento das atualizações pode levar até 24 horas, o que reforça a necessidade de antecipação por parte dos usuários.

“É essencial que nossos docentes e pesquisadores realizem a atualização do Currículo Lattes dentro do prazo estabelecido. Esses dados refletem diretamente a produção acadêmica da instituição e são determinantes para os processos de avaliação conduzidos pela CAPES. Manter o Lattes atualizado é, portanto, um compromisso com a qualidade do ensino, da pesquisa e com o futuro do UNIFSA, especialmente diante do nosso próximo processo de recredenciamento institucional.”

Prof. Dr. Edjôfre Coelho de Oliveira, Diretor de Ensino do UNIFSA.

O UNIFSA destaca que a participação ativa da comunidade acadêmica nesse processo contribui significativamente para a visibilidade, a credibilidade e o fortalecimento da instituição no cenário educacional brasileiro.

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