{"id":6904,"date":"2021-04-22T20:26:07","date_gmt":"2021-04-22T23:26:07","guid":{"rendered":"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/?p=6904"},"modified":"2021-04-22T21:05:23","modified_gmt":"2021-04-23T00:05:23","slug":"futuro-administrador-projeto-de-extensao-do-unifsa-utiliza-pratica-para-formar-novos-profissinais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/futuro-administrador-projeto-de-extensao-do-unifsa-utiliza-pratica-para-formar-novos-profissinais\/","title":{"rendered":"Futuro Administrador: projeto de extens\u00e3o do UNIFSA utiliza pr\u00e1tica para formar novos profissinais"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-drop-cap texto-justificado\">Com o objetivo de promover uma vis\u00e3o empresarial para os acad\u00eamicos dos primeiros per\u00edodos do curso de Administra\u00e7\u00e3o, o projeto de extens\u00e3o &#8220;Futuro Administrador&#8221;, do Centro Universit\u00e1rio Santo Agostinho, tem inserido os estudantes no ambiente organizacional por meio de simulador empresarial, o que tem contribuido para o aprendizado em disciplinas do curso.  <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"536\" src=\"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/9380a7d3-70d8-4d00-a14d-cf33098f0249-1024x536.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6907\" srcset=\"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/9380a7d3-70d8-4d00-a14d-cf33098f0249-1024x536.jpg 1024w, https:\/\/unifsa.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/9380a7d3-70d8-4d00-a14d-cf33098f0249-300x157.jpg 300w, https:\/\/unifsa.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/9380a7d3-70d8-4d00-a14d-cf33098f0249-768x402.jpg 768w, https:\/\/unifsa.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/9380a7d3-70d8-4d00-a14d-cf33098f0249.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"texto-justificado\">A Edi\u00e7\u00e3o 2021:\u201c<strong>Imers\u00e3o no Mundo da Administra\u00e7\u00e3o\u201d <\/strong> ter\u00e1 60h de carga hor\u00e1ria total  e teve in\u00edcio ainda no m\u00eas de mar\u00e7o e as atividades curso,  que acontece no ambiente virtual da Plataforma Blackboard, encerrar\u00e3o em maio. De acordo com o professor Me Rhubens Ewald, um dos instrutores do curso, a atividade \u00e9 parte do processo de ensino da coordena\u00e7\u00e3o do curso de Administra\u00e7\u00e3o UNIFSA. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1010\" height=\"431\" src=\"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/9.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-6911\" srcset=\"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/9.png 1010w, https:\/\/unifsa.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/9-300x128.png 300w, https:\/\/unifsa.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/9-768x328.png 768w\" sizes=\"(max-width: 1010px) 100vw, 1010px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote texto-justificado is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>&#8220;O foco do projeto \u00e9 trabalhar em um simulador, um software de simula\u00e7\u00e3o virtual  de gest\u00e3o de uma empresa, de uma organiza\u00e7\u00e3o industrial no caso. Eles passam pelo processo de produ\u00e7\u00e3o, compra de mat\u00e9ria prima, a produ\u00e7\u00e3o em si, estabelecimento de estoque, precifica\u00e7\u00e3o, vendas, publicidade, propaganda, estipula\u00e7\u00e3o de sal\u00e1rios e muitos outros pontos da administra\u00e7\u00e3o&#8221;<\/p><cite>Prof\u00ba Me Rhubens Ewald <\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1010\" height=\"431\" src=\"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/7.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-6912\" srcset=\"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/7.png 1010w, https:\/\/unifsa.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/7-300x128.png 300w, https:\/\/unifsa.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/7-768x328.png 768w\" sizes=\"(max-width: 1010px) 100vw, 1010px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"texto-justificado\">As atividades s\u00e3o desenvolvidas por grupos de estudantes e os acad\u00eamicos tem uma vasta experi\u00eancia durantes toda a execu\u00e7\u00e3o do projeto e os relat\u00f3rios do sistema d\u00e3o uma dimens\u00e3o do aprendizado que eles tem acesso. <\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote texto-justificado is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>&#8220;Os alunos v\u00e3o desenvolvendo suas capacidades e suas habilidades de acordo com a matriz do curso de Administra\u00e7\u00e3o. Os alunos que j\u00e1 cursaram algumas disciplinas conseguem ver na pr\u00e1tica as tomadas de decis\u00e3o acertiva com base nos conhecimentos que vem aprendendo. E os alunos que n\u00e3o cursaram as  disciplina v\u00e3o abrindo a mente para que possam ter uma vis\u00e3o melhor da disciplinas que v\u00e3o cursar&#8221;<\/p><cite> Prof\u00ba Me Rhubens Ewald  <\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Com o objetivo de promover uma vis\u00e3o empresarial para os acad\u00eamicos dos primeiros per\u00edodos do curso de Administra\u00e7\u00e3o, o projeto de extens\u00e3o &#8220;Futuro Administrador&#8221;, do Centro Universit\u00e1rio Santo Agostinho, tem inserido os estudantes no ambiente organizacional por meio de simulador empresarial, o que tem contribuido para o aprendizado em disciplinas do curso. 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