{"id":5857,"date":"2021-01-18T14:11:15","date_gmt":"2021-01-18T17:11:15","guid":{"rendered":"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/?p=5857"},"modified":"2021-01-29T17:58:21","modified_gmt":"2021-01-29T20:58:21","slug":"xxiv-encontro-pedagogico-do-unifsa-acontece-de-25-a-29-de-janeiro-nas-previas-do-retorno-as-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/xxiv-encontro-pedagogico-do-unifsa-acontece-de-25-a-29-de-janeiro-nas-previas-do-retorno-as-aulas\/","title":{"rendered":"XXVII Encontro Pedag\u00f3gico do UNIFSA acontece de 25 a 29 de janeiro, nas pr\u00e9vias do retorno \u00e0s aulas"},"content":{"rendered":"\n

O XXVII Encontro Pedag\u00f3gico do Centro Universit\u00e1rio Santo Agostinho – UNIFSA<\/strong> ser\u00e1 realizado de 25 a 29 de janeiro, integrando as a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o continuada de docentes da institui\u00e7\u00e3o.
Neste semestre letivo 2021.1, adotou-se como tema central: Educa\u00e7\u00e3o Superior em foco: Construindo Espa\u00e7os Dial\u00f3gicos para Ressignifica\u00e7\u00e3o da Pr\u00e1tica Docente. “O intuito de oportunizar aos participantes uma reflex\u00e3o acerca dos desafios vivenciados em 2020 no Ensino Superior, buscando ajuste aos novos paradigmas culturais, comportamentais e tecnol\u00f3gicos, construindo espa\u00e7os dial\u00f3gicos para ressignificar a pr\u00e1tica docente”, explica a professora Maria Vilani Monteiro, coordenadora do NUAPE (N\u00facleo de Apoio Pedag\u00f3gico), respons\u00e1vel pela organiza\u00e7\u00e3o do evento. <\/p>\n\n\n\n

O Encontro Pedag\u00f3gico considera, neste semestre, as prospectivas e evid\u00eancias que foram possibilitadas no per\u00edodo de Ensino Remoto devido \u00e0 pandemia do Covid 19, assim como todos os aprendizados adquiridos nesse novo formato de ensino e aprendizagem mediado por tecnologias. Esse novo modelo, segundo a coordenadora, exige aprimoramento na forma\u00e7\u00e3o dos docentes, n\u00e3o apenas para uso de ferramentas tecnol\u00f3gicas, plataformas e aplicativos digitais, mas tamb\u00e9m na constru\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o de novas estrat\u00e9gias de ensino e aprendizagem, possibilitando o engajamento, intera\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o com os estudantes. “Considerando que o contexto demanda an\u00e1lise dos desdobramento do processo de ensinar e aprender que n\u00e3o admite mais uma racionalidade cartesiana, que pressup\u00f5e um novo perfil docente capaz de envolver e motivar os estudantes nas trilhas de aprendizagem, compartilhamento de ideias e devolutivas, assegurando uma motiva\u00e7\u00e3o para produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica que implica em aprender a conhecer, fazer, conviver e ser”, disse. <\/p>\n\n\n\n

O XXVII Encontro Pedag\u00f3gico do Centro Universit\u00e1rio Santo Agostinho – UNIFSA<\/strong> ser\u00e1 desenvolvido em um espa\u00e7o virtual de aprendizagem com uma proposta de trabalho did\u00e1tico-pedag\u00f3gica coerente com a necessidade de se avaliar e conduzira novos encaminhamentos, vislumbrando o aperfei\u00e7oamento da pr\u00e1tica pedag\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n