{"id":5177,"date":"2020-10-08T22:32:42","date_gmt":"2020-10-09T01:32:42","guid":{"rendered":"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/?p=5177"},"modified":"2020-10-08T22:32:44","modified_gmt":"2020-10-09T01:32:44","slug":"veja-como-foi-a-manha-do-4o-dia-08-10-de-semana-cientifica-do-unifsa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/veja-como-foi-a-manha-do-4o-dia-08-10-de-semana-cientifica-do-unifsa\/","title":{"rendered":"Veja como foi a manh\u00e3 do 4\u00ba dia (08\/10) de Semana cient\u00edfica do UNIFSA"},"content":{"rendered":"\n

No dia 8 de outubro, a manh\u00e3 da\nprograma\u00e7\u00e3o da 18\u00aa Semana Cient\u00edfica foi voltada para o momento carreira que,\npor sua vez, foi elaborado juntamente com a coordena\u00e7\u00e3o de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o com 20\nwebconfer\u00eancias sobre variados campos de atua\u00e7\u00e3o divididos em v\u00e1rios dias. A\nprimeira palestra do dia, \u00e0s 8h30, foi ministrada pelo professor Me. S\u00e9rgio\nRodrigo Lebre Ferreira, denominada de \u201cProcessos criativos na arquitetura\u201d e\ncontou com a modera\u00e7\u00e3o da professora Ma. Neuza Brito de \u00c1r\u00eaa Le\u00e3o Melo. Antes\nde iniciar, os palestrantes pediram aos participantes que ficassem a vontade\npara fazer perguntas e questionamentos em conson\u00e2ncia com a tem\u00e1tica \u2013 assim, o\nritmo de participa\u00e7\u00e3o foi conduzindo todo o encaminhamento da webconfer\u00eancia. O\nprofessor S\u00e9rgio Lebre contou um pouco da sua trajet\u00f3ria profissional, sobretudo\nacerca do seu processo de cria\u00e7\u00e3o, desde o encontro com os clientes para uma\nconversa informal sobre o projeto at\u00e9 a concretiza\u00e7\u00e3o do sonho da obra\nfinalizada. Os participantes perguntaram sobre o mercado local, parcerias,\nsociedade, desenho de m\u00e3o livre, inspira\u00e7\u00f5es. Foi uma oportunidade produtiva\npara trocar ideias e pensar as quest\u00f5es que permeiam o campo de trabalho do\narquiteto atualmente. <\/p>\n\n\n\n

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Me. S\u00e9rgio Rodrigo Lebre e Ma. Neuza Brito na palestra \u201cProcessos criativos na arquitetura\u201d <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

No mesmo dia, \u00e0s 10h30, o tema debatido foi a \u201cReinven\u00e7\u00e3o\nprofissional da nutri\u00e7\u00e3o materno-infantil na sociedade p\u00f3s-pandemia\u201d, com a\nnutricionista  Micaela Alves de Ara\u00fajo,\negressa do UNIFSA, e as professoras e coordenadoras Ma. Daniela Fortes Neves\nIbiapina e. Ma. Ana Caroline de Castro Ferreira Fernandes.  Micaela Ara\u00fajo enfocou as mudan\u00e7as ocorridas\nem raz\u00e3o da pandemia da COVID-19 na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o, a materno-infantil.<\/p>\n\n\n\n

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A egressa Micaela Ara\u00fajo fala sobre sua experi\u00eancia na \u00e1rea materno-infantil<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u00a0\u201cA nutri\u00e7\u00e3o \u00e9 essencial em todos os aspectos da vida e a pandemia trouxe uma reflex\u00e3o sobre a import\u00e2ncia da alimenta\u00e7\u00e3o para a sa\u00fade, uma vez que previne doen\u00e7as cr\u00f4nicas e ajuda no combate a tantas outras. Agora que as pessoas est\u00e3o mais em casa, muitos se voltaram para a prepara\u00e7\u00e3o do pr\u00f3prio alimento e o cuidado com o que est\u00e3o consumindo, ai veio a necessidade de buscar orienta\u00e7\u00e3o com um profissional. No entanto, sem os consult\u00f3rios funcionando plenamente, em raz\u00e3o do distanciamento social, tivemos dispor do teleatendimento e tem funcionado bem, com as adapta\u00e7\u00f5es, l\u00f3gico, mas o acompanhamento tem sido at\u00e9 mais pr\u00f3ximo e ainda temos a oportunidade de atender clientes de outras regi\u00f5es, tive paciente at\u00e9 do Canad\u00e1\u201d, explica. <\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

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As professoras coordenadoras da palestra \u201cReinven\u00e7\u00e3o profissional da nutri\u00e7\u00e3o materno-infantil na sociedade p\u00f3s-pandemia\u201d <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A professora abordou ainda como funcionam os\nteleatendimentos, a forma de fazer avalia\u00e7\u00e3o da pele, cabelos, unhas, mucosas e\nda percep\u00e7\u00e3o corporal e citou as diferen\u00e7as presentes nas indica\u00e7\u00f5es\nnutricionais de mulheres tentantes (as que est\u00e3o se preparando para\nengravidar), gestantes, lactantes e infantil e os objetivos que desejam ser\nalcan\u00e7ados, j\u00e1 que essas fases s\u00e3o determinantes para a sa\u00fade da m\u00e3e e crian\u00e7a.\nEla finalizou ainda falando sobre o trabalho de divulga\u00e7\u00e3o nas redes sociais e\nos aperfei\u00e7oamentos dispon\u00edveis nesse per\u00edodo.<\/p>\n\n\n\n

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A enfermeira Me. T\u00e2nia Furtado compartilhou suas viv\u00eancias na Estrat\u00e9gia de Sa\u00fade da Fam\u00edlia <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

A \u00faltima palestra da manh\u00e3 \u201cAtua\u00e7\u00e3o do enfermeiro na aten\u00e7\u00e3o\nb\u00e1sica: desafios e perspectivas\u201d foi apresentada pela enfermeira Ma. T\u00e2nia\nRodrigues Furtado, com a coordena\u00e7\u00e3o da professora Dra. Magda Rog\u00e9ria Pereira\nViana, que \u00e9 coordenadora da P\u00f3s- Gradua\u00e7\u00e3o em Estrat\u00e9gia Sa\u00fade da Fam\u00edlia (ESF)\ndo UNIFSA. A palestrante T\u00e2nia Furtado iniciou esclarecendo a import\u00e2ncia desse\ntipo de atendimento para a qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o em geral e esclareceu\nos principais mitos associados \u00e0 EFS, como o de que \u00e9 uma atividade que s\u00f3\nexiste no \u201cpapel\u201d ou que tem uma rotina repetitiva e superficial, ou ainda que\nna Unidade B\u00e1sica de Sa\u00fade n\u00e3o s\u00e3o feitos procedimentos complexos. <\/p>\n\n\n\n

\u201c\u00c9 um trabalho duro e que exige muito do profissional, principalmente aten\u00e7\u00e3o para ouvir, compreens\u00e3o para explicar, orientar, identificar situa\u00e7\u00f5es. No entanto, \u00e9 extremamente gratificante contribuir para a preven\u00e7\u00e3o e melhoria de vida da popula\u00e7\u00e3o, o profissional tem a oportunidade de aprimorar suas t\u00e9cnicas de atendimento e de intervir em problemas individuais e coletivos. N\u00e3o posso esquecer que necessita de aperfei\u00e7oamento e qualifica\u00e7\u00e3o constante, assim como outras \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o da Enfermagem. Eu, por exemplo, fiz v\u00e1rios cursos, treinamentos e at\u00e9 o mestrado por ser da ESF\u201d. <\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

No dia 8 de outubro, a manh\u00e3 da programa\u00e7\u00e3o da 18\u00aa Semana Cient\u00edfica foi voltada para o momento carreira que, por sua vez, foi elaborado juntamente com a coordena\u00e7\u00e3o de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o com 20 webconfer\u00eancias sobre variados campos de atua\u00e7\u00e3o divididos em v\u00e1rios dias. 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