{"id":46669,"date":"2026-08-03T08:00:00","date_gmt":"2026-08-03T11:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/?p=46669"},"modified":"2026-08-03T13:00:54","modified_gmt":"2026-08-03T16:00:54","slug":"unifsa-estabelece-diretrizes-para-uso-etico-responsavel-e-transparente-da-inteligencia-artificial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/unifsa-estabelece-diretrizes-para-uso-etico-responsavel-e-transparente-da-inteligencia-artificial\/","title":{"rendered":"UNIFSA estabelece diretrizes para uso \u00e9tico, respons\u00e1vel e transparente da Intelig\u00eancia Artificial"},"content":{"rendered":"\n<p>O Centro Universit\u00e1rio Santo Agostinho (UNIFSA) publicou a <strong>Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 005\/2026<\/strong>, que estabelece diretrizes e normas para o uso \u00e9tico, respons\u00e1vel, transparente e pedagogicamente adequado de sistemas de Intelig\u00eancia Artificial (IA) nas atividades de ensino, pesquisa, extens\u00e3o, inova\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o acad\u00eamica da institui\u00e7\u00e3o. A resolu\u00e7\u00e3o foi aprovada pela Reitoria e homologada pelo Conselho Superior (CONSUP), com vig\u00eancia a partir da data de sua aprova\u00e7\u00e3o, conforme estabelecido no documento.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-text-color has-background has-link-color has-text-align-center wp-element-button\" style=\"background-color:#005d92\">Confira a <strong>Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 005\/2026<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>A iniciativa considera a expans\u00e3o das tecnologias de Intelig\u00eancia Artificial Generativa no contexto da educa\u00e7\u00e3o superior e refor\u00e7a o compromisso institucional com a \u00e9tica, a integridade acad\u00eamica, a inova\u00e7\u00e3o, a prote\u00e7\u00e3o de dados pessoais e o respeito aos direitos autorais. Entre os princ\u00edpios que orientam a utiliza\u00e7\u00e3o da IA no UNIFSA est\u00e3o tamb\u00e9m a honestidade intelectual, a transpar\u00eancia, a responsabilidade, a inclus\u00e3o e acessibilidade, a supervis\u00e3o humana e a promo\u00e7\u00e3o da aprendizagem significativa.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ensino<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>No \u00e2mbito do ensino, a resolu\u00e7\u00e3o permite que docentes e estudantes utilizem ferramentas de IA como apoio ao processo de ensino-aprendizagem, desde que seja preservada a autonomia intelectual do estudante. Entre as possibilidades previstas est\u00e3o a organiza\u00e7\u00e3o de ideias, revis\u00e3o gramatical, tradu\u00e7\u00e3o, elabora\u00e7\u00e3o de esquemas, produ\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios, simula\u00e7\u00f5es, programa\u00e7\u00e3o computacional e apoio \u00e0 aprendizagem personalizada. Ao mesmo tempo, o documento estabelece limites para garantir a integridade acad\u00eamica. \u00c9 vedado apresentar conte\u00fado integralmente produzido por IA como trabalho pr\u00f3prio, utilizar essas ferramentas para fraudar avalia\u00e7\u00f5es ou manipular imagens, dados e documentos com o objetivo de obter vantagem acad\u00eamica. Os planos de ensino e aprendizagem dever\u00e3o informar se o uso de IA \u00e9 permitido, as atividades em que poder\u00e1 ser empregado, os limites estabelecidos e a forma de declara\u00e7\u00e3o desse uso.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Pesquisa Cient\u00edfica<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Na pesquisa cient\u00edfica, a IA poder\u00e1 ser utilizada como ferramenta de apoio, mas seu uso dever\u00e1 ser declarado, com indica\u00e7\u00e3o da ferramenta empregada, da finalidade e da etapa da pesquisa em que foi utilizada. A resolu\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m refor\u00e7a que a Intelig\u00eancia Artificial n\u00e3o pode receber autoria cient\u00edfica e pro\u00edbe a fabrica\u00e7\u00e3o, manipula\u00e7\u00e3o ou falsifica\u00e7\u00e3o de dados, al\u00e9m da inser\u00e7\u00e3o de projetos confidenciais em plataformas p\u00fablicas de IA sem autoriza\u00e7\u00e3o institucional. A responsabilidade pelos resultados cient\u00edficos permanece integralmente com os autores humanos.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Extens\u00e3o<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Projetos extensionistas poder\u00e3o utilizar IA no desenvolvimento de materiais educativos, comunica\u00e7\u00e3o com a comunidade, tradu\u00e7\u00e3o, acessibilidade, an\u00e1lise de dados sociais e planejamento de a\u00e7\u00f5es. Quando houver intera\u00e7\u00e3o direta da IA com membros da comunidade externa, dever\u00e1 ser informado de forma clara que o atendimento conta com apoio da tecnologia.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Inova\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Trabalhos de conclus\u00e3o de curso, disserta\u00e7\u00f5es, teses, artigos cient\u00edficos e outras produ\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas dever\u00e3o apresentar declara\u00e7\u00e3o quando houver utiliza\u00e7\u00e3o significativa de IA. Para as atividades avaliativas, os docentes poder\u00e3o estabelecer diferentes n\u00edveis de utiliza\u00e7\u00e3o da tecnologia: uso proibido, uso restrito, uso permitido mediante declara\u00e7\u00e3o ou uso livre com avalia\u00e7\u00e3o cr\u00edtica. A resolu\u00e7\u00e3o orienta ainda que as avalia\u00e7\u00f5es valorizem compet\u00eancias como pensamento cr\u00edtico, capacidade anal\u00edtica, criatividade, argumenta\u00e7\u00e3o, tomada de decis\u00e3o e reflex\u00e3o \u00e9tica.<\/p>\n\n\n\n<p>Outro ponto de destaque \u00e9 a prote\u00e7\u00e3o de dados. A normativa pro\u00edbe a inser\u00e7\u00e3o, em plataformas p\u00fablicas de IA, de dados pessoais sens\u00edveis, prontu\u00e1rios, informa\u00e7\u00f5es protegidas por sigilo, dados de pesquisas confidenciais e avalia\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas que contenham a identifica\u00e7\u00e3o de estudantes.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Gest\u00e3o Acad\u00eamica<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Para as atividades avaliativas, os docentes poder\u00e3o estabelecer diferentes n\u00edveis de utiliza\u00e7\u00e3o da tecnologia: uso proibido, uso restrito, uso permitido mediante declara\u00e7\u00e3o ou uso livre com avalia\u00e7\u00e3o cr\u00edtica. A resolu\u00e7\u00e3o orienta ainda que as avalia\u00e7\u00f5es valorizem compet\u00eancias como pensamento cr\u00edtico, capacidade anal\u00edtica, criatividade, argumenta\u00e7\u00e3o, tomada de decis\u00e3o e reflex\u00e3o \u00e9tica.<\/p>\n\n\n\n<p>Outro ponto de destaque \u00e9 a prote\u00e7\u00e3o de dados. A normativa pro\u00edbe a inser\u00e7\u00e3o, em plataformas p\u00fablicas de IA, de dados pessoais sens\u00edveis, prontu\u00e1rios, informa\u00e7\u00f5es protegidas por sigilo, dados de pesquisas confidenciais e avalia\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas que contenham a identifica\u00e7\u00e3o de estudantes.<\/p>\n\n\n\n<p>A resolu\u00e7\u00e3o define ainda responsabilidades para os diferentes integrantes da comunidade acad\u00eamica. Cabe aos docentes orientar os estudantes sobre o uso \u00e9tico da IA, estabelecer crit\u00e9rios para sua utiliza\u00e7\u00e3o nas disciplinas e promover atividades que desenvolvam o pensamento cr\u00edtico sobre a tecnologia. Aos estudantes compete utilizar a IA com honestidade acad\u00eamica, declarar seu uso quando exigido, revisar criticamente os conte\u00fados produzidos com aux\u00edlio da ferramenta e assumir responsabilidade pelo material entregue.<\/p>\n\n\n\n<p>O descumprimento das normas poder\u00e1 configurar infra\u00e7\u00e3o e ser\u00e1 apurado conforme o Regimento Geral do UNIFSA, podendo resultar em medidas pedag\u00f3gicas e disciplinares, assegurados o contradit\u00f3rio e a ampla defesa. A resolu\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m prev\u00ea a realiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es permanentes de forma\u00e7\u00e3o para docentes, estudantes e t\u00e9cnicos, com o objetivo de promover o uso \u00e9tico da Intelig\u00eancia Artificial no ambiente institucional.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-text-color has-background has-link-color has-text-align-center wp-element-button\" style=\"background-color:#005d92\">Confira a <strong>Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 005\/2026<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Centro Universit\u00e1rio Santo Agostinho (UNIFSA) publicou a Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 005\/2026, que estabelece diretrizes e normas para o uso \u00e9tico, respons\u00e1vel, transparente e pedagogicamente adequado de sistemas de Intelig\u00eancia Artificial (IA) nas atividades de ensino, pesquisa, extens\u00e3o, inova\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o acad\u00eamica da institui\u00e7\u00e3o. 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