{"id":14805,"date":"2022-07-05T14:31:36","date_gmt":"2022-07-05T17:31:36","guid":{"rendered":"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/?p=14805"},"modified":"2022-07-05T14:31:38","modified_gmt":"2022-07-05T17:31:38","slug":"estudantes-e-docente-de-psicologia-tem-artigos-aprovados-em-seminario-internacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/estudantes-e-docente-de-psicologia-tem-artigos-aprovados-em-seminario-internacional\/","title":{"rendered":"Estudantes e docente de Psicologia t\u00eam artigos aprovados em Semin\u00e1rio Internacional"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"texto-justificado\">Estudantes do oitavo e nono per\u00edodo de Psicologia do Centro Universit\u00e1rio Santo Agostinho, sob orienta\u00e7\u00e3o da <strong>Profa. Ma. Julianna Sampaio de Araujo<\/strong>,  tiveram seus artigos aprovados no IV Simp\u00f3sio Internacional sobre Estado, Sociedade e Pol\u00edticas P\u00fablicas (SINESPP), da Universidade Federal do Piau\u00ed (UFPI). <\/p>\n\n\n\n<p class=\"texto-justificado\">O SINESPP busca criar espa\u00e7os de debates sobre temas relevantes para as pol\u00edticas p\u00fablicas, de exposi\u00e7\u00e3o e discuss\u00f5es sobre tem\u00e1ticas de investiga\u00e7\u00e3o de alunos da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, pesquisadores, docentes e promover interc\u00e2mbios com pesquisadores de outros programas, centros de pesquisas, buscando aproxima\u00e7\u00f5es e articula\u00e7\u00f5es para pesquisas conjuntas ou em redes. <\/p>\n\n\n\n<ol class=\"texto-justificado wp-block-list\"><li><strong>Psicologia escolar e o desafio de pensar sa\u00fade mental em tempos de pandemia.<\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"texto-justificado\">O artigo dos discentes <strong>Caio Leonardo de Morais Nobre Meneses Melo, Victor Augusto da Cruz Costa <\/strong>e <strong>Thalys Tavares de Sousa<\/strong>, busca identificar os novos pontos de atua\u00e7\u00e3o profissional na \u00e1rea escolar, tanto no per\u00edodo pand\u00eamico quanto na recente volta das aulas presenciais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"texto-justificado\">Caio Melo, que representar\u00e1 a equipe na apresenta\u00e7\u00e3o do trabalho durante o evento, conta que a ideia para o tema surgiu a partir de uma paix\u00e3o coletiva por Psicologia Escolar somada ao per\u00edodo de pandemia que o mundo enfrenta.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote texto-justificado is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>Desde o in\u00edcio do curso sempre me dediquei mais e busquei o aprimoramento necess\u00e1rio para que um dia pudesse exercer a profiss\u00e3o na \u00e1rea, e, como o per\u00edodo de pandemia afetou imensamente a quest\u00e3o educacional, acabou surgindo a ideia de unirmos o conhecimento trabalhado em sala de aula ao longo dos anos com a situa\u00e7\u00e3o dif\u00edcil em que estamos vivendo<\/p><cite> <strong>Caio Leonardo de Morais Nobre Meneses Melo, estudante de Psicologia UNIFSA<\/strong><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"texto-justificado\">Caio conta que, no decorrer da gradua\u00e7\u00e3o, o UNIFSA proporcionou \u00e0 sua equipe uma boa qualidade de ensino e in\u00fameras oportunidades para que eles pudessem desenvolver seus pr\u00f3prios marcos na carreira, atrav\u00e9s de mat\u00e9rias que estimulavam a elabora\u00e7\u00e3o de trabalhos cient\u00edficos, e docentes que sempre se mostravam sol\u00edcitos a ajudar e fornecer os devidos esclarecimentos sobre as publica\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote texto-justificado is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>Professores como Nelson Jorge e Carlos Eduardo foram figuras importantes no curso. Sempre foram os maiores incentivadores a elabora\u00e7\u00e3o de pesquisas, forneciam conselhos desde o in\u00edcio, bons materiais e dicas de produ\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m deles, a professora Juliana Sampaio foi certamente a maior for\u00e7a na elabora\u00e7\u00e3o do artigo, acompanhando o projeto e orientando da melhor forma poss\u00edvel. Definitivamente, esses tr\u00eas foram pilares na constru\u00e7\u00e3o do que somos hoje. <\/p><cite>  <strong>Caio Leonardo de Morais Nobre Meneses Melo, estudante de Psicologia UNIFSA<\/strong> <\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"texto-justificado\">        2. <strong>O transtorno de personalidade e a rede de aten\u00e7\u00e3o psicossocial: o lugar de cuidado para o T.P. Boderline.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"texto-justificado\">Os estudantes  <strong>Thalys Tavares de Sousa, Daniela Estefani Alves da Silva e Viviane Gomes dos Santos Ara\u00fajo<\/strong> aprofundaram o assunto Boderline com o objetivo de identificar onde est\u00e1 acontecendo o cuidado para esse transtorno de personalidade na rede de aten\u00e7\u00e3o Psicossocial.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"texto-justificado\">O trio ser\u00e1 representado por Thalys Tavares, que explica que o objeto de estudo foi escolhido pela import\u00e2ncia de se pensar o lugar dos transtornos de personalidade, em especial o Boderline, dentro dos espa\u00e7os p\u00fablicos de sa\u00fade mental. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"texto-justificado\">Para o aluno, a equipe de professores do UNIFSA e seus m\u00e9todos de ensino foram essenciais para a iniciativa do grupo em produzir ci\u00eancia e submeter sua pesquisa a um evento de grandes propor\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote texto-justificado is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>O curso de psicologia nos possibilitou, al\u00e9m de conhecimento, encontros com pessoas incr\u00edveis. Todos os professores contribu\u00edram para o desenvolvimento de um pensamento cr\u00edtico sobre a realidade. Professora Samila e professor Carlos Eduardo, por exemplo, foram fundamentais na nossa forma\u00e7\u00e3o e tamb\u00e9m no desejo de sempre continuar aprendendo. N\u00e3o posso deixar de ressaltar a import\u00e2ncia da professora Juliana Sampaio, n\u00e3o apenas como orientadora desse trabalho, mas tamb\u00e9m como uma orientadora de vida. Esse trabalho n\u00e3o poderia ser realizado sem a sua brilhante ajuda!<\/p><cite> <strong>Thalys Tavares de Sousa, estudante de Psicologia UNIFSA<\/strong> <\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"texto-justificado\">Esse \u00e9 apenas um passo no inicio da carreira de Thalys, que sabe a import\u00e2ncia dessa aprova\u00e7\u00e3o em sua vida acad\u00eamica.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote texto-justificado is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>A sensa\u00e7\u00e3o n\u00e3o poderia ser outra, estou muito feliz e contente com o esfor\u00e7o que me trouxe at\u00e9 aqui! Tenho a n\u00edtida sensa\u00e7\u00e3o de que estou percorrendo o caminho certo.<\/p><cite><strong>Thalys Tavares de Sousa, estudante de Psicologia UNIFSA<\/strong>  <\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"texto-justificado\">O UNIFSA parabeniza as duas equipes pelo desempenho que os levou a alcan\u00e7ar essa conquista. Desejamos sucesso!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estudantes do oitavo e nono per\u00edodo de Psicologia do Centro Universit\u00e1rio Santo Agostinho, sob orienta\u00e7\u00e3o da Profa. Ma. 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