{"id":2591,"date":"2020-01-17T21:39:42","date_gmt":"2020-01-18T00:39:42","guid":{"rendered":"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/?post_type=institucional&#038;p=2591"},"modified":"2023-06-22T10:08:36","modified_gmt":"2023-06-22T13:08:36","slug":"enade-avaliacao-nacional-de-desempenho-dos-estudantes","status":"publish","type":"institucional","link":"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/institucional\/enade-avaliacao-nacional-de-desempenho-dos-estudantes\/","title":{"rendered":"ENADE &#8211; Avalia\u00e7\u00e3o Nacional de Desempenho dos Estudantes"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion style=&#8221;modern&#8221; color=&#8221;blue&#8221; active_section=&#8221;&#8221;][vc_tta_section title=&#8221;POR QUE PARTICIPAR DO ENADE?&#8221; tab_id=&#8221;1579307773473-98805a14-64a2&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A participa\u00e7\u00e3o na pesquisa desenvolvida por meio do Question\u00e1rio do Estudante \u00e9 de grande relev\u00e2ncia para o conhecimento do perfil do estudante avaliado pelo SINAES, pois \u00e9 importante \u00e0s IES o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es voltadas ao esclarecimento e orienta\u00e7\u00e3o ao estudante sobre a oportunidade de manifestar a pr\u00f3pria opini\u00e3o acerca do curso que frequenta, bem como, sobre as impress\u00f5es pessoais da sua IES.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Orientamos que, quando do primeiro acesso \u00e0 p\u00e1gina do INEP\/MEC\u00a0<a href=\"http:\/\/enade.inep.gov.br\/\">http:\/\/enade.inep.gov.br<\/a>, o estudante dever\u00e1 informar um e-mail e o n\u00famero do CPF, conforme orienta\u00e7\u00e3o de preenchimento. Qualquer d\u00favida os alunos podem entrar em contato pelo telefone (86) 3215-8700 r-8745, para orienta\u00e7\u00e3o de acesso, passo a passo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Destacamos que o preenchimento do Question\u00e1rio \u00e9 obrigat\u00f3rio e precedido da consulta do local de prova. As informa\u00e7\u00f5es prestadas na pesquisa subsidiam estatisticamente o c\u00e1lculo de indicadores educacionais do seu curso, portanto, solicitamos sua aten\u00e7\u00e3o ao preench\u00ea-lo.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;COMO FAZER UMA BOA PROVA DO ENADE&#8221; tab_id=&#8221;1579307773496-7d7f3f28-fee3&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Como se preparar antes das provas<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Leia jornais e revistas porque os temas sociais e atuais t\u00eam predominado nas principais avalia\u00e7\u00f5es do pa\u00eds nos \u00faltimos anos. A leitura tamb\u00e9m ajuda a aumentar o vocabul\u00e1rio.<br \/>\nTire as d\u00favidas antecipadamente com o seu professor sobre as quest\u00f5es espec\u00edficas do seu curso. D\u00favidas na hora da prova s\u00f3 aumentam a ansiedade, o que ser\u00e1 prejudicial nesse momento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>No dia do Exame<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Procure controlar o tempo. Em algumas provas voc\u00ea tem menos de dois minutos para resolver cada quest\u00e3o! N\u00e3o se assuste. Algumas quest\u00f5es voc\u00ea responder\u00e1 normalmente em poucos segundos, sobrando tempo para as outras. Mas todo cuidado \u00e9 pouco. Aten\u00e7\u00e3o para n\u00e3o gastar muito tempo em uma quest\u00e3o dif\u00edcil, enquanto que o mesmo tempo poderia lhe garantir v\u00e1rias quest\u00f5es mais f\u00e1ceis.<br \/>\nAntes de passar as respostas para o gabarito, verifique se n\u00e3o esqueceu de resolver ou pulou alguma quest\u00e3o.<br \/>\nH\u00e1 quem diga que reler a prova na hora de entregar as respostas gera muitas d\u00favidas e voc\u00ea poder\u00e1 ser tentado a mudar algumas. Se achar MESMO que alguma resposta deva ser mudada, fa\u00e7a-o; entretanto se tiver dificuldade em se decidir por duas respostas n\u00e3o mude a que marcou da primeira vez. S\u00f3 mude a resposta se tiver certeza de que estava errada.<br \/>\nPreste muita aten\u00e7\u00e3o na hora de transcrever as respostas da prova para o gabarito. Erro nesse momento, \u00e9 desastroso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Inicie sua prova pelas quest\u00f5es discursivas, em seguida responda as objetivas.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Quest\u00f5es discursivas<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Destine a essas quest\u00f5es um tempo maior, em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s quest\u00f5es objetivas, pois ter\u00e1 melhor desempenho quem souber redigir e estruturar bem suas ideias. Para responder corretamente as quest\u00f5es discursivas, voc\u00ea deve:<\/li>\n<li>identificar claramente a situa\u00e7\u00e3o ou problema proposto: O que \u00e9 mesmo que a quest\u00e3o est\u00e1 solicitando? Qual o assunto ou conte\u00fado envolvido? Atentar para o enunciado ou comando: compare, analise, justifique, cite, exemplifique, retire do texto etc. Fazer o que o enunciado pede \u00e9 fundamental, estrutura inadequada muitas vezes acaba zerando a quest\u00e3o;<\/li>\n<li>associar a situa\u00e7\u00e3o identificada a um conjunto de princ\u00edpios, leis e generaliza\u00e7\u00f5es que explicam ou solucionam o problema;<\/li>\n<li>identificar aspectos relevantes e secund\u00e1rios. Este certamente \u00e9 um dos pontos fundamentais \u2013 e um dos mais dif\u00edceis \u2013 para bem responder a quest\u00f5es discursivas. Como h\u00e1 limita\u00e7\u00e3o de tempo e, sobretudo, de espa\u00e7o (a quest\u00e3o s\u00f3 pode ser respondida dentro do espa\u00e7o pr\u00f3prio a ela destinado), o aluno deve decidir quais aspectos da quest\u00e3o devem ser explicitados, quais podem apenas ser referidos ou mencionados e quais podem ser omitidos. A capacidade de avalia\u00e7\u00e3o e de discernimento do aluno, nesse julgamento, \u00e9 crucial para a atribui\u00e7\u00e3o dos pontos ou conceitos, por parte do examinador;<\/li>\n<li>estabelecer um esquema ou estrat\u00e9gia de abordagem da situa\u00e7\u00e3o: decidiros passos e caminhos a serem percorridos;<\/li>\n<li>a clareza e a objetividade s\u00e3o itens muito importantes;<\/li>\n<li>evite a repeti\u00e7\u00e3o e nada de g\u00edrias;<\/li>\n<li>corrigir o rascunho antes de passar a limpo \u00e9 uma boa medida. Rasuras s\u00f3 no rascunho;<\/li>\n<li>\u00a7 responda as quest\u00f5es com tranquilidade, mas controle o seu tempo.<\/li>\n<li>formular a resposta na linguagem verbal ou simb\u00f3lica adequada \u00e0 situa\u00e7\u00e3o, atentando para o vocabul\u00e1rio e terminologia t\u00e9cnica apropriada, observando as seguintes especifica\u00e7\u00f5es: fa\u00e7a per\u00edodos curtos, pois os longos podem tornar o texto confuso e criar problemas de coes\u00e3o e coer\u00eancia;<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Quest\u00f5es objetivas<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Fa\u00e7a, primeiramente, as quest\u00f5es mais f\u00e1ceis, aquelas que voc\u00ea sabe a resposta diretamente, sem muita conta ou muito que pensar. Evite perder tempo com quest\u00f5es que voc\u00ea julgar dif\u00edcil.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Deixe por \u00faltimo as quest\u00f5es objetivas que tenha d\u00favidas.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Elimine de in\u00edcio as alternativas que se mostrem estranhas ao assunto enfocado.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Busque as alternativas que apresentem maior coer\u00eancia com o conte\u00fado cobrado<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;LEGISLA\u00c7\u00c3O DO ENADE&#8221; tab_id=&#8221;1579307810603-ed0d7d22-db92&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>O ENADE \u00e9 regulamentado pelas seguintes normas:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2004-2006\/2004\/lei\/l10.861.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Lei n\u00ba 10.861 de 14 de abril de 2004, que institui o Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior \u2013 SINAES e d\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/portal.mec.gov.br\/arquivos\/pdf\/PORTARIA_2051.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Portaria n\u00ba 2.051 de 09 de julho de 2004, que regulamenta os procedimentos de avalia\u00e7\u00e3o do Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior \u2013 SINAES.<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/download.inep.gov.br\/educacao_superior\/censo_superior\/legislacao\/2007\/portaria_40_12122007.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Portaria Normativa n\u00ba 40, de 12 de dezembro de 2007 (republicada em 29\/12\/2010)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/download.inep.gov.br\/educacao_superior\/enade\/legislacao\/2013\/portaria_normativa_n6_27032013.pdf\">Portaria Normativa INEP\/MEC n\u00ba 06 de 27 de mar\u00e7o de 2013, que institui procedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o do ENADE 2013.<\/a><\/li>\n<li class=\"documentFirstHeading\"><a href=\"https:\/\/www.gov.br\/inep\/pt-br\/assuntos\/noticias\/enade\/publicado-edital-do-enade-2023\">Publicado edital do Enade 2023<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"featured_media":0,"menu_order":0,"template":"","class_list":["post-2591","institucional","type-institucional","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.5 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>ENADE - Avalia\u00e7\u00e3o Nacional de Desempenho dos Estudantes<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/unifsa.com.br\/site\/institucional\/enade-avaliacao-nacional-de-desempenho-dos-estudantes\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"ENADE - Avalia\u00e7\u00e3o Nacional de Desempenho dos Estudantes\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion style=&#8221;modern&#8221; 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